金秋十月，越秀区中小学迎来了一场意义非凡的心灵盛宴——“共建共治共享，同心健心安心”越秀区中小学2024年世界精神卫生日主题宣传教育活动。

　　此次活动由越秀区教育局主办，东风西路小学、区教育发展研究院、区未成年人心理咨询与援助中心、区心理健康教育研究会承办，越秀区“青年地带”项目、区12355青少年服务中心、区疾病预防控制中心（区精神卫生中心）协办。主办、承办和协办单位相关负责人，“越秀心语”热线支持方代表、增城区中小学心理教师代表、越秀区中小学教师代表参加了活动。本次宣传教育活动不仅深化了对心理健康和精神卫生重要性的认识，更凸显了越秀区在青少年心理健康教育领域的创新与担当。

　　活动伊始，越秀区的心理健康教育同仁们齐聚一堂。新一届心理教育研究会会长——东风西路小学党总支书记邓矿明为活动致辞。他强调了心理健康教育在青少年全面发展中的重要作用，并表示将全力支持研究会的工作，为越秀区的心理健康教育事业贡献力量。

　　领导寄语

　　越秀区教育局党组成员、副局长陈晓为全体越秀心育人带来了真挚的寄语，表示加强学生心理健康工作事关培养身心健康、全面发展的时代新人，事关国家和民族未来，需要全社会联动来共建共治共享。她勉励大家继续努力，为青少年的心理健康保驾护航。

　　聘任仪式

　　活动上，还举行了越秀区第二届心理教育研究会受聘仪式。新成员的加入为研究会注入了新的活力，预示着越秀区在心理健康教育领域将迈入一个新的发展阶段。新一届研究会将致力于为区域内的心理健康教育提供更为专业、系统的指导和支持，推动心理健康服务的专业化发展。

　　专家讲座

　　华南师范大学刘学兰教授以《五育并举视角下的心理健康教育》为题，结合丰富的实践经验和深入的理论研究，为越秀区的心理健康教育实践指明了方向。这场高水平的学术交流活动，拓宽了越秀区在心理健康教育领域的视野。

　　活动还通过心理健康教育课堂和心理游戏活动的展示，让与会者亲身体验了心理健康教育的独特魅力和实际效果。

　　心理健康教育课堂展示了东风西路小学在心理健康教育双师课堂的探索。学校加大教师培训力度，通过与心理专业人员共同备课、心理专业人员拍摄优质微课、提供优质教学资源，与学校非专业心理老师现场授课相结合，实现“心理专业指导+心理专业教学”的融合教学实践，帮助非专业老师上好心理教育课，促进学校教师心理健康教育能力的提升以及心理健康教育课堂专业性和实效性的提高，为实现全面育人、全员育心、人人都是心理健康教育工作者的目标奠定基础。

　　学生们在心理课堂和心理游戏轻松愉快的氛围中感受心灵的触碰与成长。这种寓教于乐的方式不仅增强了活动的互动性和趣味性，更让每一位参与者都深刻感受到心理健康教育的重要性和紧迫性。

　　近年来，越秀区致力于打造大思政引领下的德智体美劳全面育人体系，构建“家校社医政”五维联动工作格局，实现家庭、学校、医疗机构和社区之间的有效沟通与合作，共同关注学生的心理健康，提供全方位的心理支持和帮助。
    一是积极探索全员导师制，构建全员心育体系

　　从试点先行到全面铺开推广全员导师制，拓宽心理健康教育工作范围，建立“人人都是心育工作者”的“全员心育”体系，将心理健康教育贯穿于教学的全过程。
    二是强化心理危机防控，筑牢心理健康防线

　　落实每学期一次的全区心理健康筛查工作，建立“一生一案”跟踪辅导，启动越秀医校联动项目、开通“心理危机转介绿色通道”、推出“越秀心语”越秀区青少年24小时心理关爱热线（020-8335666），畅通学生和家长的求助渠道。
    三是创新打造品牌活动，推动心育工作高质量发展

　　每年举办525心理健康活动月系列活动、10月10日世界精神卫生日主题宣教活动，提升区域心理健康活动育人效能，形成社会共同关注心理健康的氛围；“越秀家校学堂”“越秀家校大讲坛”“家校医心理健康公益课堂”等特色品牌活动惠及全区14万学子家庭；“心护航”“小云雀智慧父母”系列活动，提供多元化的心理健康服务和资源，持续为校家社协同共育提供源源不断的动力支持。

　　目前，越秀区已有广州市心理名师工作室1间，省、市心理特色校共13所。本学期还有5所正在申报中，这些学校和研究机构在心理健康教育领域发挥着积极的示范引领作用。