为深入学习贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，2024年9月22日上午，“科技璀璨、百年辉煌、创新未来、红色新星”科普大讲堂暨2024年越秀区中小学生科学素养大赛系列活动在广州市第十六中学实验学校举行，本次活动以竞赛形式选拔推荐广州市中小学生科学素养大赛参赛选手，不仅是一场科学探索的盛宴，更是越秀区青少年科学教育成果的一次璀璨展示，标志着区域科学教育迈入了新的发展阶段。

　　该活动由广州市越秀区教育局主办，广州市第十六中学实验学校、广州市越秀区少年宫、广州市越秀区青少年科技教育协会共同承办，广州市创客协会协办。

　　开幕式星光熠熠，嘉宾寄语未来

　　当天上午8时30分，比赛拉开帷幕，现场嘉宾与参赛学生及其家长共同见证了这一科创盛事。评委有来自越秀区建设大马路小学校长马颖琳、广州市育才中学老师吴清霖、广州市第七中学老师黄剑君、广州市第十七中学老师高雁、广州市艺术中学老师李雯、广州市第十六中学实验学校老师李晶。

　　本次赛事作为本学期开展的第一个科技比赛项目，受到了师生的高度关注和参与，共有来自41所学校的322名越秀区在校中小学生报名参加。比赛分为小学组、初中组、高中组三个组别。

　　开幕式上，越秀区教育局综合教育科科长邹森桦指出，广州市越秀区一直以来致力于把五育融合走深走实，打造思政引领下的德智体美劳全面育人体系。以科技创新为引擎，聚焦红色基因传承教育，联合各级各类部门协同推进，把思政教育融入日常科学课堂、科普活动和科技竞赛中，每年面向全区中小学和幼儿园开展“铸牢中华民族共同体意识”“科学家进校园”“院士科学大课堂”“越秀区STAM创新大赛”等科技系列活动，举办近20项高规格科技竞赛活动，希望通过以赛带练、以赛促学、以赛促建，为师生开拓视野、全面发展、实践锻炼提供重要平台，有力促进越秀青少年科学素养全面提升。鼓励参赛选手们珍惜机会，勇于展现自我，用智慧和创意点亮科学之光。

　　广州市第十六中学实验学校书记李红龙作为承办方代表，分享了学校在科学教育领域的丰硕成果，并承诺将全力支持大赛，为青少年科学爱好者搭建更广阔的舞台，助力他们追逐科学梦想。

　　参赛选手们纷纷表示，将珍惜这次难得的机会，全力以赴展现自己的科学素养和创新精神，为越秀区青少年科学教育事业的发展贡献自己的力量。

　　赛项精彩纷呈，展现科技新风貌

　　本次大赛精心设置了五大赛项，旨在全方位、多角度地考察学生的科学素养与综合能力。科学探究（实践类）赛项中，学生们以严谨的态度和创新的思维，通过动手实验探索科学的奥秘；科学家精神（征文类）赛项引导学生们以笔为剑，传承和弘扬科学家精神，书写对科学的敬仰与追求；科技展演（舞蹈、唱歌与情景剧演绎）赛项将科技与艺术巧妙融合，为观众带来了一场视听盛宴；科普讲解（主持讲解类）和信息科技素养（计算思维类）赛项进一步锻炼了学生的表达能力和计算思维能力，展现了越秀区青少年在科技领域的全面素养。

    科学探究区：智慧碰撞，火花四溅

　　在科学探究区，学生们全神贯注地操作着实验器材，每一次试剂的精准滴落、每一次数据的细致记录，都是对科学精神的最好诠释。学生们的热情与专注，让大家共同见证了科学的魅力与力量。

　　来自广州市育才中学的越秀区综合实践骨干评委吴清霖老师对科学探究类作品作了一一详细点评，其中一款名为《教室信息屏+噪音监测装置》的创意发明作品吸引了他的注意，他表示该发明作品巧妙地结合了人工智能元素，作品从学生的生活实际出发，深入挖掘学生们在日常生活中所面临的各种问题。吴老师还对这次探究类作品作出总体评价，他肯定了创作者们通过先进的图像学习技术，让作品能够精准地识别和处理各种信息。这种将人工智能与学生生活紧密结合的创新方式，不仅展现了学生们的创造力和智慧，也为解决实际问题提供了新的思路和方法。

　　信息科技素养区：
    代码编织未来，梦想触手可及

　　在信息科技素养区，学生们的手指在键盘上轻盈跳跃，如同在编织着通往未来的数字与逻辑之网。他们时而凝视屏幕沉思，时而快速敲击键盘尝试，每一次尝试都是对自我极限的挑战与超越。

　　随着2024年越秀区中小学生科学素养大赛的启幕，大家满心憧憬，期望在接下来的赛事里，能够目睹更多青少年在科技的浩渺海洋中自由畅泳。祝愿他们以梦为马，不辜负青春华彩，用智慧与汗水镌刻出独属自身的绚烂华章！