2024年7月9日至10日，“读懂孩子，呵护成长”广州市2024年中小学（幼儿园）德育论坛隆重举行。来自上海、广州、深圳、香港、澳门等地的教育界知名专家、学者、一线教师齐聚广州，共同探讨如何科学育人，共谋德育高质量发展。

　　7月9日，在主会场德育论坛上，越秀区教育局党组成员、副局长陈晓以《从大写意到工笔画》为主题，详细阐述了广州市越秀区德育工作的探索与实践。

　　陈晓表示，国家工作谋篇布局即为“大写意”，包括各种法律文件、各级教育行政部门的各类政策文件等；而区域工作的精耕细作即为“工笔画”，包括教育一线的教育策略、行动指南，学校德育处、团委的工作，学生思想品质提升和行动自觉。2021年创新性发布、2024年迭代升级的“越秀德育图谱”，为越秀德育发展提供了从“大写意”到“工笔画”转化的行动指南。

　　近年来，在图谱的引领下，越秀区坚持以生为本、以德为先、与时俱进、创新多元的工作原则，通过课程育人、活动育人、协同育人等方面，将德育工作化繁为简、脱虚向实、深入浅出、化抽象为具象。

　　从2023年9月至今，越秀区开展以“大思政”系列为主题，以立德树人为根本的校级育人活动662场次，参加活动的学生达19万人次；

　　首个区域通过“规范化家长学校实践活动实践区”验收评估，10个案例获评广州市校家社协同育人典型案例；

　　9家学校（单位）被认定为广州市大中小学思政课一体化建设基地学校（单位），44所学校被认定为越秀区思政课一体化实践基地。

　　在课程育人方面，越秀以学校“小课堂”、社会“大课堂”、家校“宽课堂”、研训“立体课堂”为主，全方位打造思政课实践体系，构建起“越秀大思政课”新样态。举办“思辨青春、强国有我”首届越秀区中学生校际辩论赛、“民族脊梁英雄赞歌”民族英雄事迹宣讲会，依据区内红色史迹资源，深化“家门口的红色学堂”建设等。

　　在活动育人方面，重视团队活动，开展“主题大队”和“团一大青年说”品牌活动。2021年4月在全市率先实现区内红色史迹场馆与中小学共建100%。

　　在协同育人方面，创新构建“教育局—学区、集团、联盟—学校—班级”全链条工作推进保障机制。以“品德培养、媒介素养、家庭沟通、父母成长”为主题，涵盖幼儿园到高中全学段的家长学校区级课程体系。举办“越秀家校学堂”“越秀家校大讲坛”，每月开展教育宣讲，惠及全区14万家庭，实现家庭教育指导“最后一公里的优质化”。今年4月8日启动“越秀心语”越秀区青少年24小时心理关爱服务热线，为全区43万师生家长提供心理咨询与危机干预服务。

　　在越秀的育人图谱上，除了上述德育图谱外，还建立起体育图谱、美育图谱和劳动教育图谱，构建“实践到理论，从理论到实践”的互通循环，立体化、结构化、精简化展现五育并举的逻辑结构和关键内容，锚定铸魂育人，不断创新创优，实现全方位育人。

　　7月10日，在德育沙龙分会场，铁一小学党委书记张婥恩作主题发言。她介绍，铁一小学是广州市部分中小学先行实施党组织领导的校长负责制单位，学校坚持以党建工作引领家庭教育工作，将爱党、爱国和爱家有机结合起来，使党风、家风和民风相促相融，家庭教育工作站位高、保障强、显担当。张婥恩围绕“校家社”协同育人有担当、家庭教育指导规范创新、家长有序配合支持学校、整合社区资源拓宽育人渠道四方面，汇报了学校“全面构建协同育人新格局、推进教育高质量发展”的情况。

　　在本次德育盛会中，越秀德育人与专家同行们分享了构建高质量思政教育体系的越秀探索和实践，共同探讨新时代高品质德育工作构建策略。下一步，越秀德育工作将继续聚焦教育强国建设，深化迭代越秀德育工作的顶层设计，不断增强德育工作的温度、深度和效度。用“大写意”为“工笔画”绘形赋神，推动德育实践做深做实做好，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。