2024年3月6日，为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推进普通高中扩优提质行动，践行基础教育课程教学改革深化行动方案，积极探索高中办学多样化特色发展，扎实推进新课程新教材示范区建设，构建区域教育高质量发展体系，同时展示越秀高中“逐梦工程”的阶段性成果，越秀区召开了2023学年第二学期高中“逐梦工程”教学工作会议暨“双新”示范区建设推进会。

　　越秀区教育局党组成员、副局长吴照东，中职科科长黄志平，区教育信息中心主任刘小莲，区教育发展研究院院长程德松、书记王敏，全体中学教研员以及各高中分管教学的副校长、主任、科组长出席了会议。会议同时邀请了增城区教师发展中心副主任成武安、相关教研员以及增城区多所中学领导参加。

　　一、探索实践，发展拔尖创新人才培养力

　　区教研院学生发展中心主任廖嘉亮作了《欲穷千里目，更上一层楼——区域拔尖创新人才培养的认识与思考》报告，对高中阶段拔尖创新人才培养路径作了细致的分析，从国家战略、科组发展两方面阐释了当前基础教育培养创新拔尖人才的迫切性。廖嘉亮结合越秀区数据和案例，重点分享了拔尖创新人才培养的路径和策略，强调抓好“把握学情、绘制蓝图、满足需求”三个关键点，在落实好国家课程校本化实施的基础上，重点发展基于学生兴趣爱好和素养提升的拓展类课程、满足学生个性化需求的专业类课程，以提高育人质量。

　　二、多样化特色发展案例分享

　　广州市第三中学副校长李链滔作《课程创新育素养，多元特色提品质》报告，从“明形势、准定位、精设计、强落实、提特色”五个方面，分享了学校在高中多样化特色课程体系建设上所做的探索。三中人设计出多元性、选择性、融合性的“弘爱课程体系”，以“杨殷课程”为案例重点介绍了三中在课程“多样化”上的做法，汇报了“杨殷学子英才计划课程、专才高校拓展课程、优才拔尖竞赛课程”的具体实施策略和成效。三中在学科特色课程群进行迭代升级的尝试，也是对课程“多样化特色发展”的深入探索。

　　培正中学级长徐敏作《红蓝精神聚团队 善正文化育桃李》报告，介绍了年级基于文化育人的途径，构建管理新生态，重点分享了学校紧扣“善正”“红蓝”“级社”文化开展年级管理的成效。从“至善至正的教师团队、以文化人的特色活动、制度引领的社委管理、和谐共育的家校关系”等方面介绍了通过文化凝聚培正传统系列活动；学校特有的社委管理模式，激发了学生的内驱力；通过微信群、年级美篇、年级视频号、家长课堂系列讲座等确保学校与家长拥有畅通的沟通渠道，助力学生健康成长。

　　三、“双新”学科基地建设典型案例分享

　　活动现场，与会领导为第二批越秀区高中“双新”学科基地授牌，并邀请部分学校做案例分享和经验介绍。    

　　广州市第七中学化学科科组长谢鹏作《笃行致远，惟实励新》报告，七中化学科组秉承“严谨治学，大胆创新”的工作理念，坚持国家课程校本化实施，把立德树人融入课程建设中，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人，系统构建五育并举的PBL项目式“智、美、研、优”化学科特色校本课程新体系，基于学生个性化发展需求，提供多样化有选择的化学特色校本课程项目。

　　广州市育才中学数学科组长唐亚名作《以数字赋能新抓手，创数学课堂新局面》报告，从“数字赋能，创新高效”“课堂教学，质量为本，利用数字资源增效减负”“科研引领，精研共进，共筑以研促教的科组文化”三方面，介绍了育才中学数学学科课堂基础类、课后提升类、课外拓展类三类特色课程，助力教师自我成长，提升学生核心素养。

　　四、示范担当，追求越秀新高度

　　区教研院副院长曾海刚作《深化课程建设 构建越秀范式》报告，回顾了2023年越秀“双新”备考呈现的新活力、新气象，新成效，并布置了本年度“课程教学改革年”的工作任务。创新性推出“2024 年高中深化课改新视野”系列汇编材料，提出全面落实“越秀区普通高中多样化特色发展行动方案”，围绕课程设置、教学范式、学生发展、评价方式和校本研修等五大重点任务，构建深化课程改革的“越秀范式”。

　　区教育局中职科副科长吴明超作《第三只眼看高中教育》报告，从“何为高中、高中为何、高中何为”三方面作了分析和梳理。他指出当前高中教育新质生产力背景下高中教育的新定位、新担当、新探索。学校在拔尖创新人才培养方面新共识的基础上要积极新作为，续写“越秀现象”、展现“越秀气派”、彰显“越秀格局”，并对高考备考、拔尖创新人才培养、“双新”示范区建设等工作做了具体布置。

　　五、破冰突围，新质发展推进区域高质量发展

　　区教育局副局长吴照东表示，面向未来所面临的机遇和挑战，要有清醒的认识，优化办学策略，革新教育观念，创新教学方法，通过课程建设、多样化发展、学科基地建设等，向学生提供更加多元化有特色的高中教育；徐徐图之，积极融入，有目标、有计划、有策略、有步骤地创新迭代实现新质发展。对此，他提出了三点期望，一是推进教育数字化，充分利用信息技术手段，创新教学方式和方法，使课堂更加生动、有趣、精准、高效；二是关注学生全面而有个性的发展，以推进特色课程为突破口，为学生人格和体格的完善，以及完美的人生奠基；三是加强项目合作与交流，学习互鉴，推动我区高中教育不断向前发展。

　　今年是我区“双区”建设的关键一年。奋斗从未有穷期，逐梦一直在路上！会议指明了方向、明确了任务，未来，越秀教育人凝心聚力，以更加昂扬的奋斗姿态和更加饱满的工作热情，开启新学期新征程！