学之愈深、知之愈明、行之愈笃。为拓宽管理视野，更新教育理念，提升校长领导力，促进专业化发展，广州市越秀区中小学(幼儿园)校级(储备)干部高级研修班于2023年10月29日到11月4日，赴广东省深圳市开展为期一周的跟岗学习。在华南师范大学的精心策划下，研修班学员分组深入多所中学、小学和幼儿园，在各校导师的引领下开展深度的跟岗交流、听课研讨、观摩活动。深圳各校的智慧管理、课程改革和学生培养等方面的成功经验，让学员们真正领悟到作为新时代的校长应有的新理念、新思想，学习到探索教育改革的新路径。

中学组学员分赴深圳市宝安中学（集团）高中部和光明高级中学进行跟岗学习。

宝安中学（集团）高中部袁卫星校长以“过一种幸福完整的教育生活”为主题分享了学校以“团结、拼搏、奉献、创新”为精神引领呈现的幸福和谐校园氛围。郑良凯主任以“让教育成为一种有意义感的生活”为主题介绍了如何把信念赋予在日常的教育与生活中，找到支撑目标和前行动力。学员们深刻感悟到：教育就是要摒弃保守僵化的培分模式，活用资源又不依赖外援，培养学生同时培育教师，注重特优生也惠及普通尖子生，打造多赛道不唯尖的培养机制，微雕而不内卷，师生同成长。

在光明高级中学跟岗期间，除了听取讲座、交流学习之外，还进行了课堂观摩，并参与了学校运动会开幕仪式。光明高级中学针对初中学生特点开展的学、教管理活动，加深了大家对学校精细化管理的系统理解。另外学校对教师的激励性评价措施和学校特色课程的全面开展，助力大批有专长的孩子升入了专业院校，这个做法也是值得借鉴的。

小学组成员分赴深圳小学和深圳市园岭实验小学进行跟岗学习，以文化立校，在细节处彰显校园文化的浸润，是两所学校给学员最大的感受。

走进百年老校深圳小学，学员们不仅见识了有远见谋略、以身垂范的行政团队，感受到了敬业实干、积极上进的教师队伍，还看到关怀儿童成长、传承志愿精神的家长团队。学员们通过参与行政会、走进好课堂、参加科组会，全方位接触和参与式影子学习，了解到深圳小学“做小事 成大器”的百年文化传承和办学特色。

“教育是一种慈悲”，这是深圳市园岭实验小学校长肖绍国在与学员交流时常说的一句话。学校构建了以中国传统文化中“笑”为核心的学校文化，不论是德育活动的开展，还是教育教研的落实，甚至是特色课堂的推进，都融入中国传统文化，学生乐学爱学，真正落实五育融合的教育理念，达到全面育人的发展目标。最让学员佩服的，是肖校长还以“诗画语文”的研究浸润着师生的成长，坚持做一个深入课堂的教育者。      理想、有能力、有活力的新人

幼儿园组学员先后到了五所各具特色的幼儿园——深圳市第二幼儿园、深圳市第八幼儿园、深圳市宝安区兴华幼儿园、深圳市滨苑幼儿园、深圳市莲花北幼儿园进行跟岗参访。学员们通过实地参观、讲座、座谈会等方式，对幼儿园的日常运作和管理有了更加直观的认识，与深圳市的名园长们进行了深入的交流和分享，学习了园本课程“儿童主题博物馆”的建构与实践等成果。跟岗研修活动也锻炼了学员们的团队协作能力和观察能力，提升了教育教学水平和综合管理素质。

此次跟岗研修学习，学员们深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是启迪心灵、培养人格、塑造未来的过程。步入“双新”时代，学校应更加注重学生的个体差异和全面发展，注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在实践中学习，在学习中成长。

前路漫漫亦灿灿。相信学员们在今后的教育工作中，会将这次跟岗学习的所学、所思、所感投入到学校的办学、课程改革等实践中，培育更多强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军！