近日，第二十一届全国中小学信息技术与教学融合创新学术活动和第八届全国信息技术与幼儿教育融合创新学术活动隆重举行，活动旨在推动教育数字化转型，探索信息技术与教学融合创新范式，提升教师数字素养，推动智慧课堂全面深入开展，引领数字化教学创新发展。

　　区属学校和教师踊跃参加本次活动，充分展现了越秀区大力推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设的数字化教学实践成果。经区评和活动组委会初评遴选，越秀区中小学、幼儿园的87位老师入围学术活动现场决赛，经激烈角逐，我区参加决赛的教师2人获特等奖，26人获一等奖，54人获二等奖，5人获三等奖，区教育局、区教育信息中心荣获优秀组织奖。其中，东风东路小学黄云老师模拟展示课《童谣·童趣·童乐》和启智学校黄桢老师微课《非遗文化我知道，拓印小鱼我来做》均荣获特等奖，是越秀区参加该活动以来在同届获得特等奖数量的新突破。

　　越秀区教育信息中心为活动精彩开展和成果有效呈现提供了专业支撑，提供了信息技术与教学融合创新的理论参考、技术指引，进行了各课型解读和优秀作品评析，对信息技术与学科课程融合点策略进行指导。教师们积极将融合信息技术的新型教与学模式运用在课堂教学，重点围绕如何运用人工智能、大数据、“互联网+”和VR/AR等数字技术，有效支撑疑难知识理解、知识探究与运用、教与学情况评测与诊断、个性化学习等教与学环节，有效支撑教学评一体化和个性化学习，实现技术和数据双赋能课堂，让每一个孩子在数字技术加持下都能够得到更全面、个性的发展，充分展示了越秀区大力推进教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设的优秀成果。

　　本次活动有效提升了教师数字素养和信息技术应用能力，进一步助力教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型课堂教与学模式”越秀实验区的融合创新教学成果培育和推广。越秀教育将以数字教育变革引领教育高质量发展，在建设教育强国新征程上创佳绩、立新功。