2023年9月26日，教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区工作推进会顺利召开。教育部信息化教学改革实验区专家组秘书处、首都师范大学人工智能教育研究院主任张志凯，华南师范大学教育信息技术学院博士生导师谢幼如教授，越秀区教育局党组成员、副局长吴照东，区教育局相关科室、教研院、信息中心负责人及相关人员，局属各中小学校领导、中层干部及骨干教师代表共200多人参加会议。会议由区教育局审批科科长许泽荣主持。

　　与会人员共同观看了越秀实验区纪实短片《先行，遇见未来》，短片展现了越秀教育人在区委区政府领导下，踔厉奋发、锐意进取开展实验区建设的实践。

　　吴照东总结了三年来越秀实验区建设的实施情况、实验内容、实施效果和创新点，越秀区以一核两翼为引领，发挥信息技术的支撑引领作用，探索出一条数字育人新路径。同时对越秀实验区下一阶段工作推进和数据驱动育人方式变革等方面作了具体部署。

　　东风东路小学、东山培正小学、小北路小学、农林下路小学、旧部前小学和云山小学6所学校相关负责人作为越秀实验校代表，结合自身特色和实验方向分享了信息技术助力教与学模式改革创新、提升师生数字素养、促进五育融合发展等方面的实践探索和研究成果，为其他学校提供了宝贵经验。

　　谢幼如教授作了针对性点评，她用“重视、扎实、创新、显著”8个字概括越秀实验区的特点，认为越秀区高度重视实验区创建，探索形成创新路径和机制，有效赋能区域教育高质量发展，硕果累累。6所实验校将越秀实验区工作有机融入学校日常教学活动中，分别形成学校特色，取得了可喜成效。她鼓励越秀区实验区聚焦教育强国战略，继续彰显数字赋能和区域特色，面向粤港澳大湾区乃至全国发挥示范辐射作用。

　　张志凯充分肯定了越秀区高效务实、开拓创新的工作作风，实验区建设有体系、有队伍、有作为，育人成果丰硕，涌现了一批可推广、可借鉴的新型教与学模式和数字育人典型案例，为教育部信息化教学实验区建设贡献了数字化转型的区域经验。

　　发展数字教育，推动教育数字化转型，是发展所需、改革所向，信息化教学实验区创建是国家推进教育数字化战略行动的重要举措。本次会议的成功举办，将有力推进越秀实验区工作不断取得新成效，助力开辟数字育人新路径，赋能越秀教育高质量发展。