越秀区教育局大力推进基础教育高质量发展示范区创建，深化教育教学改革，举办“聚焦育人方式变革，促进教育高质量发展”——越秀区教育高质量发展小学系列现场会。3月14日，“以美育人”专场暨第三届越秀区美育节启动仪式在署前路小学隆重举行。这是继“数字育人”“心理健康教育”“以体育人”和“校家社协同育人”专场后的第五个小学高质量发展现场会。

　　广东省青联副主席、省学校美育工作指导委员会常委、中山大学艺术学院院长金婷婷，广州艺术博物院院长、研究馆员王平，广州市教育局体卫艺处四级调研员李哲洋，越秀区政协副主席、区教育局党组书记、局长邹卫红，越秀区委宣传部副部长冯晓，越秀区教育局党组副书记、二级调研员危淑玲，越秀区教育局党组成员、副局长陈晓，越秀区教育局三级调研员梁磊红，羊城晚报教育健康部副主任、羊城晚报教育发展研究院院长陈晓璇等领导专家莅临现场指导。

　　领导致辞 催人奋进

　　越秀区教育局党组成员、副局长陈晓发表了热情洋溢的致辞。首先，她对“越秀爱正浓”第一、二届美育节进行了梳理总结，指出美育节秉持立德树人目标，整合校内外资源，拓展美育渠道，涌现了一大批优秀的文艺作品，逐步凝练出越秀美育工作品牌。两年来，越秀区总体规划、统筹部署，谋划新时代校园美育工作的“越秀图谱”，做到顶层有设计、基层有落实，在美育过程中健全青少年人格发展，实现五育融合。

　　陈晓表示，区内以署前路小学为代表的一大批学校在“以美育人”方面做得有特色、有亮点、有成效。署前路小学依托“雅美六年”课程体系，在校内外开展有创新的美育实践课程，实现人人有自信的美育。为区域同行提供可借鉴的美育实施方案。

　　陈晓还对第三届美育节提出要求：越秀美育要随着历史和时代的步伐不断丰富美育的内涵，不断丰富情感和认识途径，不断激活越秀区美育工作的活力，持续打造一批高质量精品项目，继续擦亮越秀区美育教育的金字招牌。

　　壹号舞台 越秀品牌

　　据悉，为实施以美育人，越秀区近一半的学校打造了艺术类别的“一校一品”“一校多品”，品目多达22个类别，合计83个项目；高水平美育队伍26支，分别在19所学校；去年有319个作品获市级艺术类比赛奖项。另外，首批18所实践基地校将于3月中旬与广州市艺博院共同启动“秀美馆校，‘艺’路同行”生本校馆合作美育大课堂项目。

　　壹号舞台本年度再次响亮开锣，已纳入年度规划的展演活动多达43场，共73所中小学，预计将有上万人次的越秀学子登上“壹号舞台”。

　　专家领航 高屋建瓴

　　广州艺术博物院院长、研究馆员王平做了题为《美，让我们的内心更丰盈》的专家报告。王院长深入浅出地阐释什么是美，并介绍了如何感受美、塑造美，在外在美的打造和内在美的升华之中达到内心的丰盈。

　　中山大学艺术学院院长、教授金婷婷以《始于美育，终于美育——审美教育的历史溯源和时代价值》为题，从朱光潜的美学观和孔子的教育观说起，分享美育的逻辑起点，以及在新时代背景下进行美育的价值所在。

　　越秀区教研院美术教研员麦振宇在《五育融合，让艺术课程不止于艺术——以高质量课堂教学培养高通路迁移能力》报告中，为与会人员介绍了什么是高通路迁移能力，以及培养该能力的意义，然后结合艺术课程提出四大策略，聚焦培养学生以善美之心、臻至技艺解决问题、理解世界，适应未来发展的需求。

　　署前路小学秉承“立雅求美 绽放幸福”的办学理念，依托“雅美六年”课程体系打造有品质的美育，努力让每一个雅美学子在校园、在社会、在家庭不同的场域、不同的舞台上感受美、创造美、传播美、践行美。雅美学子以精彩的《雅美三分钟》展示了他们的风采。

　　在孩子们的演出之后，署前路小学校长谢少媚以《育在心，臻于美——学校高质量美育的探索与追寻》为题，介绍了学校的美育品牌——雅美六年，从“缘起”“育在心”“新样态”“臻于美”四个方面，阐释学校对美育高质量发展的思考探索与实施路径。

　　种子需要沃土，雅美课堂便是滋养美育种子生根发芽的地方。本次专场活动同时展示不同学段、不同学科的雅美课堂，分别是四年级音乐、一年级语文、二年级数学和六年级英语。执教老师以实践为美与跨学科融合做出有益的尝试。

　　在红领巾广场上开展的艺术体验活动，同样精彩纷呈。环保袋、纸灯笼、小石块，都变成了画纸，各种奇思妙想都通过画笔留存了下来，让参观者体验了创造美的愉悦。

　　根植校园、以美育人，聚合助力、融汇升华。这次现场会，既是越秀教育在落实党的教育方针中取得立德树人、五育并举的成果检阅，也是署前路小学师生积极进取、向美而行的最佳展示。

　　岭南春来早，奋斗正当时！全体越秀教育人将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以创建广东省高质量发展示范区为目标，聚焦育人方式变革，开创新气象、迈开新步伐、打造新局面，踔厉奋发，勠力同心，共同擘画越秀教育高质量发展的宏伟蓝图。