为进一步贯彻落实《广州市帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展第一轮（2021-2025年实施方案）的通知》，加强越秀与连南教育的交流，2023年23—24日，在越秀区教育局党组成员、主任督学陈翘带领下，越秀区教育局、区属单位、区内民办机构代表一行20人远赴连南，进行为期两日的教育交流活动。交流活动深入高效，形式丰富，有帮扶工作推进座谈会、骨干教师培训、学生艺术交流、探访结对学校、参观研学基地等，同时，向15位越秀到连南支教的老师送上了温暖的慰问。

　　23日下午，经过4个小时的车程，越秀教育交流团来到了连南瑶族自治县，随即同时开展了三场专题活动。在连南教育局召开了“越秀与连南教育联席会议暨帮扶工作推进座谈会”，连南教育局副局长陈伟明主持会议。连南县政府帮扶办主任张广辉、连南教育局副局长邓璎及各股室负责人，越秀区教育局主任督学陈翘、科长许泽荣、督学何咏燕及越秀教育代表团成员参加了座谈会。

　　会上邓璎介绍了《连南瑶族自治县关于推动新时代基础教育高质量发展、办好人民满意教育的意见（稿）》的拟定情况。何咏燕邀请了越秀三位同志做主题发言：黄文丽作为支教老师代表以《初心不改 感恩遇见》为题谈了支教感受，她的发言情真意切，让我们看到支教老师们都是“有情怀、敢担当、甘奉献、显成效”的越秀教育人，同时连南人民也给予他们暖心的关怀，彰显出“汉瑶一家亲，支教见真情”。接着，农林下路小学校长吴海华作为派出学校代表发言，表达了对这项双向奔赴的教育交流活动全力支持的坚定态度。最后，陈翘作指导性讲话。作为资深的教育督导专家，陈翘对《连南瑶族自治县关于推动新时代基础教育高质量发展办好人民满意教育的意见（稿）》提出建设性意见，并即兴赋上一首平水韵七律，把越秀连南两地送教、交流、联动、共享、收获融入诗中，以多年两地建立的“友谊”为题，用当下“天晴”寓意两地教育再上新台阶、再续新篇章，互帮互助共同走上教育高质量发展之路。他的精彩讲话获得雷鸣般的掌声。

　　友谊

　　连南粤北车途远，越秀羊城快马行。

　　全力帮扶谋发展，尽心联动共征程。

　　始终有识真情在，片刻无辞友谊生。

　　质量关乎你与我，新篇再续正天晴。

　　与此同时，在连南民族小学，越秀区教育发展研究院小学英语教研员李霓虹为连南全县的小学英语骨干教师开展了题为《新课标理念下的教材分析与单元整体教学设计建议》的专题讲座。李老师带领老师们一起学习新课标的理念，向老师们介绍了越秀区小学英语大单元整体教学研究中取得的成果，来自全县50多位英语老师认真参与学习，并结合教学实际踊跃参与交流。连南小学英语教研员潘宁春表示，越秀教育经验理念先进，深入浅出接地气，提供的案例能迁移到日常教学中，为落实新课标的理念树立了信心、提供了方法，期待未来有更多的机会向越秀教育学习。

　　第三场活动在田家炳民族中学进行，田家炳民族中学全体美术老师及其他学校的美术老师代表参与了活动。绘画名家对中学生进行油画启蒙并赠送画具，好学不倦的学生们对油画兴趣盎然，天真灿烂的笑容感染了所有人。

　　随后，交流团一同驱车前往结对学校进行探访。相继来到连南民族幼儿园、越秀捐资改造的淳溪小学等，交流团边参观校园、边与学校领导和老师们亲切交谈，学校领导详细介绍了与越秀教育结对交流及学校教育发展的情况。

　　接着，交流团又马不停蹄来到了人才公寓，慰问15位来自越秀的支教老师，并送上慰问品。这批支教教师均来自越秀区中小学和幼儿园，是经过精选的优秀骨干教师、教育管理干部，他们克服生活、工作、交通等的困难，全心全意参与支教活动，为当地的学校带来了越秀教育的优秀经验。陈翘仔细询问了支教教师生活中的困难，并及时与随行的连南县委常委陈哲、教育局领导了解支教教师的工作、生活情况，希望他们能加强与支教教师的日常沟通，及时排忧解难，让支教教师安心工作。他还高度肯定和赞扬了支教教师的辛勤工作，期待老师们顺利完成支教工作，实现越秀连南资源共享，平台互通，共同进步，为两地教育高质量发展为做出贡献。支教老师们感谢领导的关心和慰问，并表示将会继续奋斗完成使命，不辜负两地厚望，为当地基础教育高质量发展贡献力量。

　　24日上午，在连南县委常委陈哲的带领下，越秀教育代表团一行人参观了金坑村研学基地、瑶族博物馆、科普宣教中心等地，对瑶族文化的历史渊源、分支、地理分布、语言、风俗习惯等做了详细了解，为未来两地开展更深入的交流协作做充足准备。

　　本次帮扶协作活动内容充实、形式多样，教育交流的广度、深度与温度兼备，为落实全口径全方位融入式帮扶连南瑶族自治县发挥了重要的作用，对推动当地基础教育高质量发展贡献了越秀力量。