“数字化是引领未来的新浪潮，教育与数字的碰撞，将奏出人类文明教育更优美的乐章”。为提升师生数字素养，培养创新人才，深化教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区建设，根据《越秀区教育局关于举办2023年学生信息素养提升实践活动的通知》，2023年2月21日，由区教育局主办，区教育信息中心承办的2023年越秀区学生信息素养提升实践活动展示评审工作顺利完成。

　　为保证评审工作公平公正，区教育局特邀广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）应用推广部杨明欢主任、广东省教育厅事务中心（广东省电化教育馆）应用推广部黄桂芳副主任、广州市电化教育馆创新研究部李赞坚主任、容蓉老师、李岸岑老师及部分局属中小学校教师共12人担任评委，并邀请了部分中小学学生作品指导教师全程观摩评审活动，区教育信息中心全体工作人员参加了展示评审活动。

　　活动坚持以“实践、探索、创新”为主题，把立德树人和五育融合贯彻落实到活动内容中，引导师生充分利用信息技术助力数字素养提升。本次活动得到了全区中小学校领导、师生和家长的广泛关注，广大中小学生充分发掘个人兴趣和专长，积极参加了对应学段设定的活动项目，在老师们的精心指导下开展了富有主题特色和深刻内涵的数字创作，活动共收到学校推荐的384件作品，作品整体水平较高，微动漫作品以3D动画的形式描绘了传统花市、早茶、荔枝湾、骑楼等场景，呈现了多样美妙的岭南生活；创意编程作品通过编程猫、kitten等国产软件制作出了成语学习、单词学习、宠物喂食器等小工具，为学习解疑答惑，方便日常生活；微视频作品记录成长、记录生活，通过镜头讲述了与网络素养有关的种种故事；创新开发作品以神舟十五号、中国空间站、火星移民等为主题，表达了对未来的畅想。作品风格多样、颇有新意、充满活力。

　　为确保评审工作的公平公正公开，评委们严格按照不同项目评审指标，认真把创意新颖、内涵丰富、原创性强的好作品遴选出来，并给出有针对性、发展性的评价意见，有效激发了师生的成就感和创新力。

　　经过紧张细致的评审工作，区教育局最终评选出164件区级优秀作品推荐送市参评，区教育信息中心立即将这些优秀作品的评审意见反馈给相关指导老师，使学生们可以在本周内抓紧时间进一步修改完善作品，力争越秀区学生作品在市、省和全国活动中斩获佳绩。

　　学生信息素养提升实践活动培养了学生创新精神和实践能力，在全区教育系统内营造了浓厚的创新创造、学用结合的氛围，有效促进学生发现问题、自主探索、综合运用所学知识解决问题的能力提升，加速了越秀区新时代创新人才的培养，丰富了教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区建设的内涵，加快推动越秀区教育数字化转型升级，为越秀区教育高质量发展提供了有力支撑。