每年的10月10日，被心理人称作“十全十美”的好日子，因为这天是世界精神卫生日，在2022年的这一天，由越秀区教育局主办，越秀区心理健康教育研究会、越秀区未成年人心理咨询与援助中心、越秀区中星小学联合承办的越秀区心理健康教育研究会成立暨世界精神卫生日活动在广州市越秀区中星小学举行。本次活动旨在落实国家卫健委等22部门提出的“各领域各行业普遍开展心理健康教育及心理健康促进工作”的目标任务，贯彻落实教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》的实际行动，是新时期加强越秀区学生心理健康工作的一项新举措。

　　出席此次活动的有越秀区教育局党组成员、副局长陈晓，越秀区教育局综合教育科科长邹森桦，越秀区教育发展研究院学生发展研究中心(德育研究中心)主任廖嘉亮，华南师范大学心理学系系主任、博士生导师陈俊教授，以及越秀区心理健康教育研究会全体成员和局属各中小学、区辖内各民办学校主管心理健康教育行政及专兼职心理教师。

　　活动的第一个环节是由华南师范大学心理学系系主任、博士生导师陈俊教授带来社会情绪专题讲座《上揽月下捉鳖——社会情绪面面观》。陈教授用高质量的心理学术报告回顾了在经典研究中个体情绪和行为之间的关系，这些研究发现具有重要的发展与适应意义，有助于一线教师了解儿童情绪及其发展的特点及其与社会适应、道德发展等方面的关系。最后，陈教授以“自知、自控、共享、共进”进行总结，让大家关注自己情绪世界的同时，也能够自我调适，滋润心灵，从而协调发展。

　　活动的第二个环节由越秀区教育局党组成员、副局长陈晓为本次活动致辞。陈晓表示，越秀区心理健康教育研究会成立是来源于学校对心理健康教育的重视与需求。陈晓还勉励各位越秀教育同仁，充分发挥心理健康育人功能，积极应对学生心理健康问题，竭力推动心理健康教育工作有序、有效开展，为推进学生心理健康教育事业高质量发展作出新的更大的贡献。

　　紧接着，越秀区教育局党组成员、副局长陈晓为第一届越秀区心理健康教育研究会成员颁发聘书。成立越秀区心理健康教育研究会，对于越秀区加强心理健康服务，健全区心理服务体系，促进校内外心态稳定和人际关系和谐，尤其对增强学生心理调适能力，培养良好的心理品质，促进学生心理健康成长都将起到有效的作用。

　　活动的最后，越秀区心理健康教育研究会会长、中星小学校长林伟贞讲话。林伟贞表示，越秀区心理健康教育研究会将多形式、多层次广泛开展学术交流、调查研究和实践探索工作，推动心理健康研究和实践向更宽领域、更高层次发展，提升区域心理健康教育的育人功能。