目前广州市疫情形势严峻复杂，为切实做好教育系统疫情防控工作，全力保障广大师生身体健康和生命安全，根据疫情防控要求，广州市中小学校、幼儿园2022年4月11日起全市暂停线下教学，具体返校开学时间另行通知。暂缓返校期间，做好线上教学工作，实现学生停课不停学、离校不离师。

　　迅速协调，闻令而动

　　为了更好地帮助学生在居家健康管理期间进行良好的学习和适当的体育锻炼，缓解学生居家学习带来的身体和心理双重压力，东山培正小学体育科第一时间组织全体科组成员召开重启线上教学研讨会，研究如何借助网络课堂云教学，以年级直播线上课堂的形式，为4月11日如期开展线上教学，打造不间断、有质量的学习空间，为学生的居家学习生活提供强有力的保障。

　　集思广益，齐心协力

　　“停课不停学，打造高质量的线上教学”成为体育科组开展“线上教学”的工作目标。老师们立刻行动起来，做好分工，落实好各项准备，找资料、备课、提前测试流程等，做到资源年级共享。

　　因为有了两年前“线上教学”的经验，再加上前期充分的准备，教师们工作模式切换得非常快。科组的老师们充分利用广州共享课堂等线上教育资源，采用线上课堂以及线上直播、群内语音或文字留言、转发网上学习资源等多种形式结合，利用家居用品进行体育锻炼，获得了家长和学生的一致好评。

　　家校携手，配合默契

　　线上学习的第一天，孩子们的表现特别给力。低年级的孩子能够在家长的指引下秩序井然，合理地开展体育锻炼，高年级的大孩子也能独立自主穿好运动鞋、做好热身。

　　课堂上，老师们认真上课，带领同学们动起来，并与家长们共同督促同学按照老师布置的训练内容完成训练，让同学们即使在居家期间，也能做到体能训练达标。

　　教研关注，反馈提升

　　为提高线上教学质量，开拓线上教学新思路，考察线上体育课程开展情况。广州市越秀区教研员李伟超老师在线观看了向智华、何超坤老师的体育线上课堂，表扬两位老师能很好地规划线上体育课堂，调动学生的积极性，也保证了学生们的运动量。

　　观课后，李伟超老师提出了几点反馈意见：体育课提前5分钟上线点名、打卡、问好；及时反馈学生的课堂情况；共享优秀学生的视频；做好小结，提问要有技巧，有实质、有实效；关注课堂的流畅程度，提前做好准备；教学同水平的内容；器械尽量要少，没有相同的器械，可找类似的物品代替。科组老师针对教研员提出的反馈意见对体育课堂作了统一的调整，并及时应用到后面的课堂当中。

　　疫情防控让大家暂时不能相见，但它阻挡不了“师倾授，生勤学”的热情。“聚焦线上提质量，老师引领促发展”，离校不离教，停课不停学。重启线上教学的老师们迅速进入工作状态，丝毫没有打乱其工作常态，线上备课、教研和日常管理，一切都如火如荼地进行着。

　　家校携手、砥砺前行，我们的线上教学定会别样精彩。人人都是防线，战“疫”有你有我，我们同心同行。春已至花已开，道虽长行将至，我们将会带着满满的收获，在绿美温暖的魅力校园重聚相见。