１

刘小莲

一核两翼赋能区域教育教学“高－精－新”融合发展的研究

广州市越秀区教育信息中心

２

陈锦莹

广府音乐文化“多元一体”教育传承的实践研究

广州市越秀区教师进修学校

３

成艳萍

Ｌ－ＨＰＳ探究式科学教学：小学阶段科学本质教育的研究与实践

广州市越秀区杨箕小学

４

廖小兵

基于元认知理论的物理教学体系构建与实践

广州市越秀区教师进修学校

５

夏健君

小学“交往－共生”课堂育人模式建构与实践创新

广州市越秀区雅荷塘小学

６

梁秋燕

融合全媒体传播的高中整本书“四序列”阅读校本课程的构建与实施

广州市第十六中学

７

叶志丹

“德育·文化·技术”三位一体课堂教学模式的构建与实施

广州市越秀区东山培正小学

８

黄斌

“走班制”下高中生物分层教学的实践研究

广东实验中学越秀学校

９

陈永莉

３〜６岁幼儿乐（ｌｅ）乐（ｙｕｅ）教育课程体系的理论构建与实践创新

广州市越秀区烟墩路幼儿园

１０

广州市越秀区旧部前小学

原色“悦读”课程的构建与实施

广州市越秀区旧部前小学

１１

吴美婷

小学生作业设计与操作体系的优化研究与实践

广州市越秀区署前路小学

１２

李霓虹

基于学科核心素养的小学英语模块整体教学的实践研究

广州市越秀区教师进修学校

１３

李洪奇

高中“选课制、走班制、导师制”教育模式改革的实验研究

广州市第七中学

１４

吴琼

基于项目式学习的融合创新课程设计与推广

广州市越秀区农林下路小学

１５

聂永平、黎丽琼

ＡＣＡＩ适应课程的构建与实施

广州市越秀区启智学校