越教办〔2024〕3号

　　关于举办2024年越秀区学生数字素养

　　提升实践活动的通知

区属各中小学、中等职业学校：

　　根据教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）《关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）的通知》（教技资〔2023〕78号）、广州市教育局《关于举办2024年广州市学生数字素养提升实践大赛活动的通知》等文件精神，为进一步做好提升全民数字素养与技能工作，扎实推进国家教育数字化战略行动，推动越秀教育数字转型，提升教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区建设成效，我局决定举办2024年学生数字素养提升实践活动，全方位提升我区中小学学生科学素养。活动由区教育信息中心承办。现将有关事项通知如下：

　　一、活动对象

　　全区中小学和中等职业学校在校学生。

　　二、活动背景

　　越秀区学生数字素养提升实践活动坚持以“实践、探索、创新”为主题，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，坚持把立德树人和“五育并举”贯彻落实到活动内容中，引导师生充分利用信息技术，助力数字素养提升。

　　三、活动时间

　　2023年12月至2024年6月。

　　四、项目设置

　　分为创作类（含数字创作和计算思维）、实践类（含科创智造和智能机器人）、展示类（含集体展示和发明创作展示）三大类。同一件作品，根据其主要属性，只能参加其中一个项目。

　　（一）创作类包括数字创作和计算思维，主要说明如下：

　　1.数字创作

　　表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品，每校每个项目限报5件作品。小学组、初中组每件作品限报1-2名作者，高中组（含中职）限报1名作者。每件作品限由1名指导教师指导完成。

　　2.计算思维

　　表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品，每校每个项目限报5个作品。小学组、初中组每件作品限报1-2名作者，高中组（含中职）限报1名作者。每件作品限由1名指导教师指导完成。空天3D数字编程动画创作专项限报1名作者。

　　（二）实践类包括科创智造和智能机器人，主要说明如下：

　　1.科创智造

　　表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品，每校每学段限报5件作品。每件作品限报2名作者、1名指导教师。每名学生限报1件作品（含第一、第二作者）。

　　2.智能机器人

　　表格中打“●”代表该组别设置对应项目。以学校为单位报送作品，每名学生限参加1支队伍；每所学校（排名第一的队员所在学校）每个项目同一组别只能报送1支队伍。每个队伍参赛队员必须为同一个单位，FLL项目限4-6名作者。

　　（三）现场展示类包括集体展示和发明创造，主要说明如下：

　　1.集体展示

　　征集展示各校在开展科技创新、数字素养教育教学活动中的突出经验和成果，可全面展示也可突出某一方面的特色展示。以学校为单位申报，每校限报1个项目。提交展示方案（包括取得的荣誉、特色成果说明、展示方式、展示内容、场地需求、展示效果模拟）等图文资料，鼓励互动型的展示方式。

　　2.发明创造展示

　　征集展示学生个人已经申请了中国专利的发明创造项目，以项目为单位申报，每校限报1个项目。须提交项目作品说明（包括专利证书、实物照片、项目介绍）和项目展示视频，展示形式鼓励以故事、小品等舞台展演形式。

　　五、奖励办法

　　活动按照不同学段和项目类别设特、一、二、三等奖和最佳组织奖若干个。获奖结果由区教育局发文通报，颁发证书，对获奖学校、指导教师和学生进行奖励。

　　六、参赛作品要求

　　（一）各组别作品类型

　　1.作品形态界定及评比指标

　　每个项目的作品必须符合形态界定和评价指标（详见附件1）。

　　2.参赛作品注意事项

　　（1）中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予学生技术指导，但不能直接动手制作作品。

　　（2）不得抄袭，作品中非原创素材及内容不宜过多，不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品内容。

　　（3）有政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格。

　　（4）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格并通知所在学校。

　　（5）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上发布过的作品、已在其它全国性比赛（包括全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动）以及往届活动获奖作品、区级以上中小学科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动中获得奖项的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品的参评或获奖资格。

　　七、参赛作品报送方式

　　（一）报送方式

　　所有作品请以学校为单位，同时在网上提交并以U盘报送。

　　1.网上提交：

　　所有项目学生作品均由指导老师登陆广州市师生信息素养提升实践活动平台——学生活动（网址：http://ss.gzjkw.net/）进行报送。该平台与广州市教育教学信息化创新应用评奖活动管理平台为统一账号，如已参加过2023年广州市科技劳动教育暨学生信息素养提升实践活动的老师使用该平台账号登录即可，如未有账号，请使用真实身份进行注册。指导老师注册登录及作品报送方式参见附件8。

　　2.U盘报送：

　　作品须以第一作者所在学校为单位，同类别的作品建立一个文件夹存放作品和作品信息，每个作品一个文件夹，作品文件、作品信息表要求放到作品文件夹的根目录下，文件夹命名为：学校+学段+项目名称+作品名称，如“东风东-小学-电脑绘画-1.我的梦想”。

　　（二）报送材料

　　报送材料包括：

　　1.作品报名表（市平台填写下载打印，纸质须手写签名并加盖学校公章）。

　　2.作品文件（源文件、可执行文件；数字创作类“3D创意设计”项目须包含3D打印实物照片；微视频项目须提交部分重要情节的镜头原素材）。

　　3.作品创作说明（见附件3，.docx文档格式）。

　　4.介绍材料及演示视频，并附上相应的图文介绍材料，对作品进行主题介绍、内容演示、创作说明等。

　　5.参赛作品名单（2024年越秀区学生数字素养提升实践活动学校推荐送区参赛作品名单）可编辑电子版、加盖单位公章的纸质版（以第一作者所在学校为单位汇总盖章，见附件4）。

　　6.A类、B类、C类智能机器人项目需提交工程笔记、任务演示视频、项目介绍视频等材料（见附件7）；FLL科创专项需提交作品科研报告（工程笔记本）、作品和团队展示海报、团队演示视频（见附件7-2）。 

　　7.其他支撑材料：如 AI 技术包、过程性材料、作品设计图纸、工具与软硬件清单、作品相关源代码、源文件等资料文档。

　　（三）报送时间

　　1.创作类项目（含数字创作和计算思维）和实践类项目（含科创智造和智能机器人）：于2024年2月28日（星期三）前报送，逾期不予受理。

　　2. 展示类项目（含集体展示和发明创造展示）：于2024年3月20日（星期三）前报送，逾期不予受理。

　　（四）报送方式

　　纸质签名盖章版请送至越秀区教育信息中心创新融合部（寺贝通津12号三楼），电子版所有材料（包括签名盖章的信息表扫描件和作品等）请以U盘报送或者以压缩包形式发送至邮箱：1506460186@qq.com（邮件主题请命名为：学校名称+学生作品）。

　　我局将组织专家对作品进行评审，并推荐优秀作品参加2024年全国、广东省、广州市学生数字素养提升实践活动。请各有关单位继续高度重视此项活动，由分管教育信息化的校领导亲自抓，充分调动学科教师的积极性，组织学生积极参加此项活动，力争在2024年再创佳绩。

　　附件：1.教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于举办2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）的通知（教技资〔2023〕78号）及广州市教育局关于举办2024年广州市学生数字素养实践大赛活动的通知

　　      2.2024年越秀区学生数字素养提升实践活动各项目主题及具体要求

　　      3.作品创作说明表

　　      4.2024年越秀区学生数字素养提升实践活动学校推荐送区参赛作品名单

　　      5.优创未来项目全国活动任务说明

　　      6.智能博物项目全国活动任务说明

　　      7. A类、B类、C类智能机器人项目说明

　　      7-1.智能机器人项目全国活动任务说明

　　      7-2.乐高教育科创活动指南

　　      8.广州市学生数字素养提升实践活动操作指南

　　     【点击下载】.zip

2024年1月22日              

　　（联系人：伍文臣、丁奕刚，联系电话：87614751）

　　公开方式：主动公开