累计投入1017万元，帮助成旺洞越秀小学，复办大坪小板洞教学点，增加公办学位320个；安排帮扶资金1000万元建设中小学生研学实践教育基地，打造综合型校外研学实践优质服务平台……这是广州市越秀区2017年教育对口帮扶连南瑶族自治县以来，办成的一件件民生实事。

　　在新的阶段，如何更好开展教育帮扶工作，提速百里瑶山教育事业高质量发展？日前，“广州市越秀区·连南瑶族自治县教育对口结对帮扶协议（2021—2025年）签署仪式”在广州市越秀区教育局举行，与会的两地领导就如何落实帮扶任务清单进行深入研讨并达成共识，开启教育帮扶新篇章。

　　结对帮扶见实效

　　连南教学教育水平实现较大提升

　　根据省、市教育对口帮扶工作会议精神，广州市越秀区和连南两地积极沟通，认真实施教育对口帮扶工作方案，有效开展结对交流活动，促进连南教育工作取得新进展，教学教育整体水平提高。

　　2017年以来，越秀区累计投入1017万元，帮助连南建成旺洞越秀小学，复办大坪小板洞教学点，增加公办学位320个；投入700万元支持三江镇中心幼儿园改扩建项目，解决县城公办幼儿园学位供给严重不足问题；安排500万元建设连南智慧教育管理平台和高考人脸识别身份验证系统；安排帮扶资金1000万元建设连南中小学生研学实践教育基地，为全县中小学生乃至周边市县、珠三角中小学学生提供一个综合型校外研学实践优质服务平台。

　　帮扶中，越秀区结对帮扶连南17所学校，实现连南7个乡镇“一校扶一镇”全覆盖。结对帮扶学校通过一对一送教上门、同课异构研讨、专题讲座、教师结对辅导、跟岗学习、课例展示、赠送教学设备等多种形式，依托越秀区优质教育资源，从学校管理、师资培训、学生交流等方面全面帮扶连南，极大促进了连南乡镇基层学校的办学理念、学校管理、教育教学质量和教师素质等方面的提高，有效提升连南学校管理水平。

　　值得一提的是，依托广州市铁一中学的优质教育资源，连南民族高级中学在学校管理、资源共享、师资培训、学生交流与培养等方面获得帮扶，高考成绩也取得新突破。在2021年高考中，连南民族高级中学上高优线的学生共38人，比增52%；本科上线共计147人；专科线以上共计839人，上线率从94.65%提高到98.71%。

　　共建共享促发展

　　加快连南实现教育现代化

　　此次越秀区与连南新签约，双方将通过教育协作帮扶以及共建共享，充分发挥越秀区在管理、人才、资源、技术方面的优势，从7个方面加快连南实现教育现代化。

　　培养优秀中小学校校长。开展优秀骨干校长高端研修，为连南培养一批教育家型校长；培育后备校长，每年遴选10名副校长、优秀中层干部和名校长工作室学员开展为期1年的专项培养培训，满足新时代连南专业化校长队伍建设和教育改革发展的需要；开展多种形式的中小学校长全员培训，开展校领导双向挂职跟岗。

　　培养名优骨干教师队伍。推进“名师工作室”培养项目，越秀区每年组织名教师、名校长、名班主任到连南乡镇中心学校开展不少于1周的宣教讲学等活动；组织骨干教师参加研修。

　　提高教师队伍能力素质。开展组团支教，越秀区每年按照“教育部门行政管理人员+校领导+教研员+教师”的模式进行组团，选派一批帮扶人员到连南帮扶；开展组团跟岗，加强教师培训能力建设。

　　加强教研队伍建设。开展教研指导帮扶，对连南教育教学和课题研究具体业务作出指导，营造浓厚的教研氛围；开展教研员培训，在连南遴选出5名教研员开展专项培训，提升教研指导能力；指导连南建立教研员乡村学校、薄弱学校蹲点联系制度；开展蹲点式教研；向连南学校教师开放共享优质教学资源，实现同步教研。

　　提高教师信息技术应用能力。开展教师信息技术应用能力培训，组织连南若干名教师进行专门的信息化培训；加强教师信息技术应用能力培训的相关服务、管理平台建设。

　　推动教育集团化办学。组建跨区域教育集团，对连南的田家炳民族中学组建跨区域教育集团；建设种子学校，重点支援连南瑶族自治县三江镇中心小学，并纳入集团成员校管理；推进办学条件帮扶，向连南中小学校支援信息技术设备、实验设备、教学仪器和图书资料等，实现优质教育资源共享。

　　培养教育行政管理干部。实行教育行政管理人员双向挂职或跟岗锻炼，协助连南教育系统干部队伍建设，拓宽干部培养和实践锻炼渠道，提升教育行政管理人员综合能力水平。