广州中医药大学马克思主义学院副院长、广东省大中小学思政一体化建设专家指导组专家教授林志彬，广州市教研院学术委员会执行主任、广东省大中小学思政一体化建设专家指导组专家张云平，越秀区教育发展研究院院长程德松、书记王敏、副院长黄健华，以及越秀区教育发展研究院的教研员亲临现场，为活动的顺利开展增添份量。

在开幕式中，越秀区教育发展研究院院长程德松，四川省广元市利州区北街小学校长、八校教研联盟常务副理事长杜甫，广州市越秀区朝天小学书记、校长，八校教研联盟副理事长孔虹分别致辞，他们一致期望通过此次交流活动，进一步促进各学校之间的优势互补与合作共赢，共同推动教育事业的繁荣发展。

随后，来自四川、山东、浙江、广东等地的八位优秀教师为大家呈现了各具特色的公开课。这些课程不仅设计新颖、结构精巧，而且教学手段丰富多样，充分展现了学生的主体地位和教师的教学风采。在专家的细致点评下，每位教师都获得了宝贵的反馈和建议，为今后的教学工作指明了方向。

活动期间，参会的校长和老师们还参观了朝天小学的校史馆和耕读双馨室。在孔虹书记的带领下，大家深入了解了学校的历史沿革、文化底蕴和教育成果。朝天小学少先队金牌校史讲解员们分别用粤语、普通话、英语向来宾们介绍了学校的历史和发展以及自己日常的校园生活和学习情况，来宾们对朝天小学深厚的校园文化气息和丰硕的教育成果连连点赞，孩子们大方而热情地表现出来的精神风貌更是得到了参观交流的老师们的阵阵赞许和热烈掌声。

据朝天小学孔虹书记介绍，此次“八校教研联盟”第四届学术文化交流研讨活动的成功举办，不仅为各校教师提供了一个相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，更拉近了彼此间的距离，加深了友谊，实现了共同进步和成长。“联盟作为一种传承、一种促进和一种纽带，将继续发挥着其独特的作用。”

两位专家分别进行了点评。广州中医药大学马克思主义学院副院长、广东省大中小学思政一体化建设专家指导组专家林志彬教授强调，落实大中小学思政课一体化建设一定要对思政课一体化的内容与活动进行有效挖掘，让每一个活动的价值都得到充分彰显，需要聚焦学生成长的全过程来考察各学段的思政课教学究竟如何实施才能达成既定的分阶段目标和整体性目标。

广州市教研院学术委员会执行主任、广东省大中小学思政一体化建设专家指导组专家张云平针对当前中小学思政教育一体化建设中的关键问题进行了研讨，从“大中小学思政课一体化建设”的时代背景出发，对大中小学思政课一体化建设的意义、方法等进行了阐述。他强调，进入素养时代，广大思政教师应理清教材逻辑，尽快适应“一体化”“高质量教育”要求，运用新结构教学评框架理论，探索思政课高质量实施范式。

最后，八校教研联盟理事长、澳门濠江中学附属小学陈步倩副校长对活动进行总结。他表示，“八校教研联盟”将继续深化合作与交流，共同携手深耕课堂、潜心教研，加强沟通与合作学习，博采众长、取长补短，实现深度融合与高质量发展。

若是江南赶上春，千万和春住。在珠江之滨我们为立德树人走到一起，共研、共育、共为，一起共赴湾区之约，共同协奏教育新时代的乐章。