如何持续擦亮“学在越秀”这块金字招牌？越秀区的回答坚定而清晰：根基在队伍，核心在“关键少数”。一支政治过硬、业务精湛、治校有方的校长及后备干部队伍，是推动区域教育高质量发展的核心引擎与根本保障。越秀区以战略远见系统实施校长领导力提升项目，以实际行动响应“科教兴国、人才强国”的时代召唤。

　　战略擘画，从“第一资源”高度，落子“关键少数”先手棋

　　2023年，在区委、区政府高度重视下，在区总工会的大力支持下，区教育局与华南师范大学携手，正式启动越秀区中小学校长领导力提升项目。这一立足长远、体系化培养未来教育领军人的人才项目，包含两大主体部分：面向未来的“校级（储备）干部高级研修班”，与立足传承的劳模工匠人才创新工作室“青蓝”培养工程。二者协同并进，共同构筑起越秀教育干部队伍的坚实梯队。

　　这一布局，彰显了越秀区培育领军人才的前瞻性、系统性与持续性。项目以“教育家精神”为价值引领，以“劳模精神、工匠精神”为实践标尺，致力于培养新时代校长领军者。这是对区域教育核心竞争力的长远投资，旨在为“学在越秀”金字招牌打造提供最坚实的人才基石。

　　匠心锻造，从“精准培育”到“系统淬炼”的全面重塑

　　“劳模工匠”项目的精髓在于超越知识传授的“培训”，走向能力与素养的提升与淬炼。整个培养过程，体现了鲜明的“工匠”特质：

　　精准画像，因需施训的“定制”。通过深入的岗位诊断与需求调研，为每位学员绘制“能力画像”。二期研修在八大模块专题学习基础上，深度融合卓越愿景规划、课程教学领导、教师专业发展、组织文化营造、内外关系协调、数字素养提升等六大核心领导力维度，确保每一位储备干部的成长路径清晰、赋能精准。

　　双导师制，理论与实践的“共炼”。独创“高校理论导师+一线名校长实践导师”双导师全程护航模式。华师教授带来教育前沿理论与宏观视野，确保思想高度；一线名校长倾囊相授治校实战智慧与破局良方，夯实实践厚度。双轨并行，让学员在理论与实践的交融碰撞中，实现认知的迭代与能力的跃迁。

　　行走研学，格局与情怀的“滋养”。项目精心设计“行走的课堂”，组织学员远赴上海、深圳、长沙等教育改革前沿地区，深入名校进行沉浸跟岗。在差异比较与深度对话中，拓宽办学视野。同时，走进红色教育基地，在“行走的思政课”中厚植家国情怀，筑牢“为党育人、为国育才”的初心使命，实现专业能力与精神境界的同频提升。

　　成果导向，从学习到创造的“生长”。项目坚持“问题导向、行动研究、成果输出”的闭环机制。学员在每一次集中学习、专题研讨、外出访学中，都围绕所在学校发展的真实问题展开，将理论思考、实践经验与行动研究深度融合，最终形成具有实践价值、可评估、可推广的办学改进方案与研究成果。通过持续性的专题讲座、跨省研修、沉浸式跟岗、综合诊断与论文评审等多维研训，学员逐步完成了从知识输入、能力内化到创造性产出的系统性进阶，真正实现了研有所得、学以致用。

　　硕果盈枝，从“人才辈出”到“活力迸发”的生动图景

　　2026年4月28日，以“弘扬工匠精神，锻造未来校长领军人才”为主题的广州市越秀区中小学（幼儿园）校级（储备）干部高级研修班（第二期）结业仪式暨成果展示活动在华南师范大学举行。这不仅是一场学习之旅的阶段总结，更是一次新时代越秀教育领军力量的集中检阅。中国当代教育名家、项目总顾问吴颖民教授殷切寄语，称这批学员是“越秀区对未来教育最具远见的战略性投资”。

　　区政协副主席、区教育局党组书记、局长邹卫红勉励大家，要做“政治家”“教育家”“实干家”，将所学转化为推动学校高质量发展的履职实效。

　　两期研修结出的累累硕果，不仅是个人的荣耀，更是越秀教育生态系统活力迸发、人才辈出的生动写照：

　　数字见证成效。两期65名学员，43人岗位晋升，干部培养的“转化率”令人瞩目。累计90项荣誉奖项（国家级6项）、71项课题立项（国家级2项）、36篇论文发表、1部专著出版……这一串串数字，是学员们从“跟跑”到“并跑”乃至“领跑”的最有力证明。

　　成长驱动变革。在个人演讲与圆桌讨论的舞台上，学员们侃侃而谈教育治理、数智评价、五育融合，其思想之深、情怀之真，展现了新一代越秀教育管理者专业积淀与使命担当。

　　氛围带动共进。以项目为纽带，一个充满活力、乐于分享、共研共进的学习发展共同体已然形成。这个共同体打破了校际壁垒，形成了强大的人才集群。项目培养的领军人才回到各自学校，如同播下一颗颗火种，点燃了更多教师专业发展的热情，带动了整个区域学校治理水平和育人质量的提升。

　　本项目首席专家、华南师范大学教师教育学部部长王红教授在回顾培养历程时表示：“这次研修最令人欣喜的，是看到了学员们从‘带着耳朵听’到‘带着问题研’，从‘凭经验办事’到‘靠体系办学’的可喜转变。他们不再仅仅是政策的执行者，更是教育思想的思考者、学校变革的设计者。——这正是项目所期待的‘成长型领导者’的模样。”

　　迈向未来，从“学成结业”到“躬行担当”的奋进征程

　　当前，越秀教育正站在“双区”认定的新起点，奋力构建“1+3+N”教育强区新格局，向深入建设粤港澳大湾区教育高地的目标迈进。深化教育改革、应对数字时代变革、落实“双减”提质、培养创新人才……每一项任务都呼唤着领军人物的智慧、勇气与担当。

　　这支由“劳模工匠”项目锻造出的领军梯队，正是破题的关键。他们身上，诠释了“爱岗敬业、争创一流”的劳模精神，也练就了“精益求精、执着专注”的工匠本领。在这个致敬工匠的“五一”时节，我们礼赞越秀教育战线上这些特殊的“劳动者”与“工匠”。他们以匠心守望初心，以奋斗定义时光，致力于培养更多“身上有汗、眼中有光、脚下有力、心中有爱”的时代新人。

　　征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。越秀教育，将以这支不断壮大的“领军黄金一代”为支点，撬动育人方式、办学模式、管理体制的全方位深刻变革，持续擦亮“学在越秀”的闪亮名片，在建设教育强国、谱写中国式现代化篇章的伟大征程中，贡献越秀教育的领军力量！