春风沐越秀，教育启新程。为聚焦立德树人根本任务，构建思政引领的德智体美劳全面育人体系，推动越秀教育高质量发展，2026年3月11日上午，越秀区教育局召开2026年学生高质量发展推进会。会议采用“线上+线下”的形式召开，越秀区教育局党组成员、副局长林翠微，区教育发展研究院、区少年宫、实践基地负责人，各中小学校级领导代表、区少先队总辅导员、区教研院各学科教研员、各研究会会长以及综合教育科工作人员在主会场参会。线上分会场参会的有区德育、心理健康教育、体育与健康教育、美育、科学教育和劳动教育研究会成员，以及各中小学分管相关工作的行政。

　　聚焦时代变革 精准育人提质

　　越秀区德育研究会会长、区教育发展研究院党委书记王敏以《应变、克难、开新局》为题，围绕健康学校建设、AI 赋能教育、校家社教联体、阅读教育、科技教育及新质教师队伍六大国家级变革方向进行深入解读。她提出，要依托监测反馈、“书香越秀”工程、德育队伍建设实现科学应变；通过“星火”思政课程、“四课”建设、未成年人网络素养提升以及五育并举评价体系完善，精准培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。她同时强调，要坚持思政引领、培根铸魂，以教联体凝聚协同育人合力，勉励广大教育工作者厚植育人情怀、锤炼专业本领，共同构建区域教育新生态。

　　深耕校本沃土 赋能育人路径

　　广州市第十六中学副校长幸奇越作《聚焦科学教育，培育时代新人》专题发言。他立足中学学段育人规律，结合学校科学教育实践探索，从厚筑沃土健全科学教育体系、多维深耕打造校本实施路径、多元辐射拓展科学教育格局、引领成长助力学生高位发展四个维度，系统阐述了学校深耕科学教育、培育学生创新思维、实践能力与科学素养的扎实举措，为全区科学教育高质量推进提供了可借鉴、可推广的中学样本。

　　越秀区署前路小学党支部书记、校长谢少媚作《循迹·深耕·绽放》主题交流，以小学阶段育人实践为切入点，以“立雅求美 绽放幸福”为办学理念，构建学科美育浸润课程体系。学校坚守教育初心、厚植育人特色，从审美感知等四维评价学生，建成长档案，助力学生全面发展，展现了越秀小学教育在五育融合落地中的生动实践，为小学阶段高质量育人提供了鲜活参考。

　　区域共研共思 凝聚育人协同

　　区教育局综合教育科科长邹森桦以“思政领航 五育润心 协同花开”为主旨，全面细致地部署2026年五育并举重点工作：坚持思政铸魂，牢牢坚守育人根本方向；推进体教融合，紧扣健康第一理念，夯实全面发展的体魄支撑；推动科创启智，激活五育融合内生动力；深化美育润心，涵养深厚人文审美素养；强化劳育立身、锤炼新时代青年劳动品格；抓实健康守护，织密校园卫生安全防护屏障。全方位推动德智体美劳五育深度融合、协同增效，助力学子全面健康成长。她以“全员育人如何做实、体艺素养如何提升、创新人才如何培养”三问，启发参会人员从三大育人路径深入思考，精准指引各校构建新一轮育人体系，健全立德树人落实机制。

　　笃行五育融合 勇担育人使命

　　区教育局副局长林翠微以《深耕精进五育融合长缨在手勇踏新程》为题作专题发言，从四个维度精准锚定区域“健康第一”的教育发展导向：一是树立健康第一理念，重构评价机制，实现衔接贯通；二是倡导“四力”“四缓”，回归教育本真，落实全面育人；三是以教育家精神为镜，做到躬身精微、致广大而尽精微；四是规范高效用好教育经费投入，标本兼治守护学生成长。她强调，全区教育工作者要乘势而上，牢牢把握越秀区作为全市首批且唯一获“双区”国家认定行政区的发展机遇，以教育家精神为引领，以“开局即决战”的奋进姿态，全力推动越秀教育高质量发展，努力培养身上有汗、眼中有光、脚下有力、心中有爱的新时代越秀学子。

　　风好正是扬帆时，奋楫争先启新程。此次推进会的召开，为2026越秀“精微育人深化年”的工作开展明确了方向、凝聚了发展合力。全体越秀教育人将以此次会议为契机，坚守为党育人、为国育才初心，持续深化育人方式改革，深耕五育融合，强化创新赋能，续写越秀教育高质量发展新篇章！