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越秀名师荟 | 陈汉碧: 碧海映丹心,杏坛毓琼英

来源:本网 发布时间:2024-12-06 15:10 字体大小:A+大A中A-小

  陈汉碧,广州市第三中学党委书记,广州市第三中学教育集团理事长,中学数学高级教师,广州市优秀教师,广州市骨干教师,广州市家庭教育名师工作室主持人。

  在广州市第三中学这片充满希望的教育沃野之上,陈汉碧恰似一位永不知倦的辛勤耕耘者。在教育初心的引领下,他将自己的满腔热血毫无保留地倾洒在这片土地的每一处。他是课堂革新的无畏开拓者,全力以赴打造“163”高效课堂教学模式,从而点燃学生的学习热情;他是红色文化的虔诚传承者,把爱国情怀稳稳地扎根于学子们的内心深处;他更是特色教育的坚定推动者,为学生的多元全面发展助力添彩。

    躬耕杏坛:绘制教育蓝图

  《论语》有云:“其身正,不令而行。”陈汉碧便是这样一位以身作则的教育者。

  “碧哥,虽然你是学校的书记,但在你的课堂上,我从未感受到丝毫的领导架子。你幽默风趣,帅气逼人,是一位非常负责任的数学老师。虽然我的数学很拉胯,但是你未曾放弃我。感谢您一直的教导!”这是陈汉碧任教2024届高三的学生对他的评价。二十余载教育路,他怀着师者初心坚守广州三中,秉持“以人为本,弘扬高尚,尊重个性,关注发展”理念,思考打造优质教育环境之法。虽身兼数职,仍坚守高三教学,中午放学后和晚修前常为学生答疑解惑,耐心解答数学难题、疏导学习压力。他常对教师说:“要培养立大志、铸大德、习大雅、成大器的时代青年,让学生在爱与尊重中成长。”

  在他引领下,广州三中传承仁爱与素质教育精髓,以“仁爱为善、明德于行”育人,营造出团结协作、勤奋严谨、积极进取、乐于奉献的教学氛围。老师们注重学生个性与身心发展,努力打造优质环境,助力三中学子书写辉煌。

  课堂革新:激发学习活力

  《论语》亦云:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”在广州三中,陈汉碧深悟教育之妙义,在教育的漫漫征途中,他深知传统课堂的局限,于是怀揣着教育变革的炽热信念,毅然地引领广州三中的教师团队踏上充满挑战与希望的探索创新之路。

  他全力打造并推行“163”高效课堂教学模式,为课堂注入灵动的活力与蓬勃的生命力。“163”高效课堂教学模式旨在摒弃教师的“一言堂”,将课堂的主动权交给学生。在时间分配上,“1”代表10%的课堂时间用于课程导入和情景铺垫,为教学开展奠定基础;“6”代表教师的授课时间不超过总课时的60%;“3”代表课堂30%的课堂时间留给学生互动讨论和探究等。这一模式加强了师生间的互动,突出了学生的主体地位,激发了学生的学习兴趣。

  随着教学实践的深入和经验的积累,“163”高效课堂教学模式从1.0版本逐步升级为2.0版本。它包括“1个核心、6个维度、3个阶段”。其中“1个核心”指以核心素养为中心,“6个维度”指目标、情景、任务、活动、问题、评价,“3个阶段”指激趣-导学、互动-探究、检测-评价。各学科组根据自身特点,充分讨论并制订了本学科“163”高效课堂评价表,使模式得以在课堂落地。实施这一教学模式后,课堂教学焕发出新的活力,为学生的全面发展提供了有力保障。

    红色传承:厚植爱国情怀

  广州三中承载着厚重的红色文化底蕴。孙中山先生曾在此发表演说,呼吁众人同怀爱国心,为民国尽责。而著名校友杨殷烈士,如一颗璀璨的红星闪耀在学校的历史长河之中,其舍生取义的英勇事迹和国之大者的人生格局深深影响着三中学子。

  陈汉碧着眼于三中的红色基因,用心打造红色文化教育。借三中160周年校庆之机,学校精心筹建了“杨殷纪念馆”,将其作为三中红色文化教育的基地。馆内,旧桌椅与黄书本重现了烈士当年的校园生活,史料图片详实地展现了其从壮志学子到革命功臣的壮丽征程。多媒体区里,影音生动还原了烈士的革命之路和英勇事迹。学生们踏入纪念馆,仿若穿越历史,前辈的无私与英勇如春风化雨,在他们的心田播下红色种子,让思政教育深入灵魂,让红色基因于新时代青年血脉中绵延传承。

  陈汉碧还积极组织开展三中学子清明徒步至广州烈士陵园祭英烈、“九一八”警钟长鸣纪念活动等爱国教育活动。在红色文化精神的熏陶下,三中学子燃起了强烈的爱国热情与奋斗自强的坚定信念。

  《论语》中有云:“君子欲讷于言而敏于行。”陈汉碧正是以这句话为指导,践行着教育者的使命,将红色文化的精神融入到日常的教学和活动中,使学生们在潜移默化中接受红色文化的洗礼,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

    特色彰显:多元全面发展

  《论语》有云:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”在长期的一线教学与教育管理工作中,陈汉碧深知教育应因材施教而非千篇一律地灌输。他提出“一项运动+一门艺术,成就孩子幸福未来”的育人理念,认为运动可锤炼学生体魄与毅力,艺术能熏陶其审美与情操,二者相得益彰,为学生铺就幸福之路。

  他秉持“德育为魂,智育为本,科技、体艺为两翼”的办学特色,大力推动三中体艺发展。近年来,三中田径、羽毛球、击剑等团队成绩优异,获评“广州市体育高水平团队”;管乐团、弦乐团、民乐团、舞蹈团、合唱队也在省、市级比赛中屡获佳绩,被评为“广州市艺术高水平团队”,为校园增添了浓厚的体艺氛围和文化魅力。

  他积极推动学校参与广州市美育提升项目,开设“非遗文化——皮影”校本课程,并建成综合性皮影馆。馆内设施齐全,能满足多方面需求。在这里,师生从对皮影艺术的陌生好奇到熟练掌握制作与表演技巧,进而改编、表演课本皮影剧。这些活动激发了学生对传统文化的热爱,提升了他们的审美与实践能力,让传统文化在校园中焕发光彩。

  “士不可以不弘毅,任重而道远。”二十余载教育路,陈汉碧坚守创新,以实际行动诠释教育真谛,创建广州市陈汉碧家庭教育名师工作室。他秉持“以生为本”之灯,照亮学生前行之路;扬起课堂革新之风,激活教学蓬勃活力;强调红色传承之脉,深植学生爱国情怀;彰显“体育+艺术”之彩,助力学生多元发展。

  在他的不懈努力下,广州三中培育出众多德、智、体、美、劳全面发展的时代新人。这些新时代的越秀青年学子,犹如肩负重任的“士”,秉持着弘毅之志走向社会。他们深知自己任重道远,将以自己的才学、品德和积极向上的精神风貌,成为社会发展的新生力量,推动社会朝着更加美好的方向前行。

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